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千里之行,始于足下——记经贸系“优秀班级导师”李小燕

千里之行,始于足下

李小燕,女,中共党员,经贸系教师,2013级国际经济与贸易专业导师,主要从事会计学、财务管理、公司金融等相关核心课程的教学工作。

该同志自来本校从教以来,一直兢兢业业,积极进取,坚持以优秀党员的标准严格要求自己,以教书育人为己任,刻苦钻研专业知识,努力提高自身业务水平。同时该同志在党建促学风建设方面更是积极努力,工作成效显著。

——九层之塔,起于垒土

作为13国本的班级导师,该同志对于班级导师工作认真负责,在第一次与学生见面时就强调“战略”与“战术”两个词语,即每位学生对自己的未来要有一个“战略目标”,不仅仅要有战略目标,还要有“战术措施”。经过她的引导,13国本的学生对自己都有了一个很好的规划,有了目标就有了动力,这有效的带动了本班的学习热情和学习积极性。

另外,她还常利用课外时间与学生交流,结合自身经历及相关信息,分析学生的不同需求,分别详细地指导:对于考研的学生,详细讲解考研的重要性及考研与未来的结合度,根据他们学习情况和考研意愿选择既定好目标,做好计划,选择合适的院校和专业;对考公务员的同学则是讲解有关考公务员的相关事宜,单位的选择等情况进行讨论、指导;对于参加工作的同学,则是采用“目标行业——准备”的模式去指导,即先明白自己想要进入的目标行业,然后根据目标行业要求去做准备,这样在平时的学习与实践中学生就有了目标,更能起到事半功倍的效果,提高就业率和就业质量。在平时的辅导中,她始终坚信:“机会总是留给有准备的人”。

——千里之行,始于足下

作为导师,在教学中,始终坚持以学生为本。她在上课时也是一直在抓学风建设,她一直推崇一句话:“千里之行,始于足下”。她强调小至一个人大至一个班集体,要想提高必须要从点滴做起,而作为学生要想取得更好的成绩,必须要有好的学习态度和学习氛围,毕竟千里之行,始于足下。在课堂上她时常强调一个班集体要有一个好的学风,每位同学都要参与到这个建设中进来。她从思想源头上让学生保持良好的学风,起得了良好的效果。

不仅如此,她还不断的努力将“学风建设”与“实际教学”相结合,她在平时的教学过程中还不断地引导学生端正学习态度,保证良好的学习氛围,鼓励每位同学用自身的行动带动周围的同学,不断进行自我思考,鼓励大家不断创新,并加以悉心引导,最终以良好的教学效果反过来促进班级的学风建设,真正达到“学风建设”“实际教学”结合;她总是带着学生一起把枯燥的财务计算知识与实际相结合,尽量让学生学以致用,为自己将来创造财富打下坚实的基础。

——己所不欲,勿施于人

该同志始终用优秀党员和优秀教师的标准要求自己,同时养成了批评与自我批评的优良作风。同时能够不断的进行自我总结,也能够也能够正确的对待同事的批评和意见,虚心接受,从而不断的提高自己;她还能积极带头参加学校组织的各项活动,集体荣誉感强;她一直以身作则,积极端正教学态度,认真负责,在学风建设的学生面前起到了良好的示范作用。

——有所尝试,就有所作为

该同志课堂之外始终以朋友、伙伴的态度面对学生,始终以学生需求为日常工作的目标与导向,努力挖掘和培养学生“自主学习力”和“自控力”,让学生自主成长。

同时,用自己的亲身经历告诫学生,想要有所作为,就要不断的去尝试,想要学习成绩好,平时就要尝试着不同的学习方法,多读、多写、多看。在她的带领下,所带班级学生在学习的自主性、主动性和积极性方面都有了很大提高。

她在科研方面也是勤学苦练,不断为自己补充相关知识,拓展自己的知识视野,不断积累,时刻准备着知识的更新换代;同时还刻苦钻研专业知识,发表了数篇学术论文;在本校期间还通过了中级会计师职称考试;通过证券从业二级资格考试;她能够不断地充实自己,因为她坚信,只有自己更优秀才教育出更优秀的学生。

——博观而约取,厚积而薄发

李小燕老师亲力亲为,在教学、成长过程中与学生形成的良好互动,常常与所带班级学生进行了较多的沟通交流,从学习目的、方法等诸多方面对学生提出了新的要求,并持续关注学生表现,及时为他们的成长保驾护航。通过她的不断努力,使得所带班级学生在校学习生活中呈现了一个个崭新的面貌,这些虽然点滴但却难等可贵的思路与行动,得到了所在院系老师与学生的一致好评,也让她在共青学院的教学、导师等工作上取得了良好的成果,起到了很好的模范带头作用。

通过努力她获得了:论文优秀指导老师荣誉;荣获“优秀共产党员”称号;在院级优秀电子教案评选中,荣获三等奖;荣获第七届江西省大学生物流设计与模拟经营大赛“优秀指导教师”;指导学生管理决策比赛获得二等奖等荣誉。

九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下;一份耕耘,才有一份收获。李小燕老师认真践行着自己的这份教学理念,博观而约取,厚积而薄发,持之以恒,为共青学院的发展做出了自己的努力与贡献。

 

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